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| ▲ 2015년 대구시교육청 교육방향을 설명하는 우동기 교육감 | ||
2010년부터 일관되게 추진해 오면서 교육공동체와 시민들의 신뢰를 받은 대구행복교육에 2014년 교육혁신을 위해 도입한 OECD 등 교육선진국들의 교육 패러다임인 역량기반교육을 융합한 대구교육의 새 이름인 대구행복역량교육의 성공적인 실천을 통해, 교육도시 대구로서의 명성과 정통성을 유지하고 나아가 대구교육이 한국형 행복교육 모델로서의 위상을 확고히 하고자 한다고 덧붙였다.
아울러, 대구행복역량교육의 실현을 위한 네 가지 기제로서의 교육내용과 방법, 환경 및 교육공동체에 대한 핵심 키워드로, 학생들의 인문정신 함양과 교육주체 간 회복교육을 확대하는 인문소양교육, 협력학습으로의 교실수업 개선, 교육국제화특구의 내실있는 운영, 중학교 자유학기제 전면 조기시행, 지역 및 소득 간 교육격차를 완화하는 글로벌창의교육,
안전하고 지속가능한 교육기반 조성, 교육대상 및 학교급 간 균형적인 발전을 위한 지속가능 행복교육, 교육전념여건 조성과 학부모, 교원, 시민의 교육 참여 및 지속적 학습을 위한 평생학습소양교육을 제시하고, 이를 성실히 추진하여 우리 학생들이 학습과 삶에서 자기주도력을 가지고 더불어 사는 행복한 삶의 주체가 되도록 하겠다고 하였다.
이날 2015 대구교육의 방향에 대한 안내와 함께 주요 교육정책도 발표하였는데, 전년도에 비해 크게 달라지거나 중점을 두는 부분은 다음과 같다.
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| ▲ 2015 대구교육의 방향 및 주요 교육정책 안내 기자간담회장 | ||
* 사람을 따뜻하게 만드는 인문소양교육 실천으로
․ 인문책 100권 읽고, 100회 토론하며, 1권의 책을 쓰는 인문소양교육 실시,
․ 전국 초․중등 인문소양교육지원센터의 본격 운영으로 대구가 전국 시․ 도교육청 인문소양교육 허브 역할을 담당하고,
* 인성교육의 내실화를 통한 학생-학부모-조부모-교사 간의 관계회복을 위해
․ 초등학교 전 학교 및 중학교 희망학교로 사랑의 도시락데이를 확대 운영,
․ 전 학교 조손관계회복교육 추진,
․ ‘선인장 꽃피다 2’ 중학교 전 학년 대상으로 공연 추진,
․ 학교폭력예방 전문강사 인력풀 활용을 통한 학교폭력 유형별 예방교육을 실시한다.
❍ 세계를 향한 꿈과 끼를 키울 수 있는 글로벌 창의교육 실천을 위해
* 세계적 학습문화인 협력학습으로의 교실수업개선 노력으로
․ 유․초․중․고 180교로 협력학습 중심 교실수업문화 정착 확대,
․ 교사의 집단지성을 계발하는 수업연구 및 성찰문화를 활성화하고,
* 교육국제화특구 내 전 학교의 실용영어교육 및 국제화교육 방안으로
․ 9개이던 글로벌 창의모델학교에 고등학교 2개교 추가 지정하여 글로벌 교육 확대,
․ 실용영어교육프로그램인 「321 Happy Together English」를 특구 내 전 초․중학교에서 운영,
․ 초․중․고 181교에서 글로벌 동아리 및 교육과정과 연계한 국제이해교육 프로그램을 운영한다.
* 또한, 학생들 스스로 꿈과 끼를 찾는 참여형 수업 실현을 위해
․ 중학교 생활 중 1학년 2학기나 2학년 1학기 동안 오전은 국․영․수 중심 기본교과를 학생활동 중심으로 수업하고 오후는 진로, 동아리, 예술체육, 자유교과 활동하는 자유학기제를 전면 조기시행하며,
* 지역 및 소득 간 교육격차 해소를 통한 교육수준의 상향 평준화를 위해
․ 일반고 역량강화를 위한 노력으로
- 중점과정 운영학교를 11개교에서 13개교로 확대,
- 교당 평균 5천만원이던 재정지원을 평균 1억원으로 확대 지원,
- 12학급이던 예․체능 거점, 위탁과정을 15학급으로 확대,
․ 기초학력 향상을 위한 노력으로
- ‘다중지원팀’을 구성․운영하여 학생중심 맞춤형 지원 실시,
- 기초튼튼행복학교 운영(초등학교 88교, 중학교 25교, 고등학교 9교)
- 기초학력지도비 지원(초등학교 215교, 중123교, 고84교),
- 온라인 기초학력 지원시스템 운영(초․중 전 학교),
- 두드림학교(50교) 운영,
․ 교육환경이 열악한 지역의 행복학교를 7교 추가 지정한 23교로 확대,
․ 고기능 전문인력 양성을 위한 노력으로
- 자동차산업 분야(2015, 동부공고) 및 소프트웨어 분야(2016, 달성정보고) 마이스터고를 개교할 예정이다.
❍ 안전과 균형발전을 통한 지속가능 행복교육을 위해
* 체험형 안전교육 실천을 위한 노력으로
․ 전 초등학교(219교) 3학년 학생들에게 생존형 수영교육 실시(5회 10시간)
․ 심폐소생술 예방교육 강화,
- 전 학교에 심폐소생술 교육기자재인 애니인형을 1개씩 배부
- 학생 대상으로 연간 1회 교육 실시(초5: 이론, 초6․중2․고2 : 이론과 실습)
- 보건교사, 체육교사, 운동부 지도자 등 교육실시 대상자 교육 실시
- 3년 주기로 교육 실시 대상자 교육(전 교원 대상 교육 예정)을 실시하며,
* 행복한 교육환경을 위한 기반 구축을 위해
․ 한솔초(가칭), 사수초(가칭) 개교,
․ 화장실 환경개선, 노후시설 대수선, 누수위험시설 및 소방시설 개선 등에 지원을 확대하며,
* 특수교육에 대한 지원 강화를 위해
․ 직업중점 고등부 특수학교(30학급) 설립 추진,
․ 특수교육 대상학생에 대한 치료 지원비를 1인당 월 12만원 이내 인상 지원,
․ 특수교육실무원을 2015년 학급 기준 80%인 536명 배치하고 2016년까지 학급기준 100% 배치 예정이고,
* 유아교육에 대한 지원 강화를 위해
․ 2015년 단설유치원 9개원 추가 설립하여 2016년까지 총 14개원을 운영 예정이며,
* 위기학생을 위한 대안교육 지원 강화를 위해
․ 대안학교 확대(사립 대안특성화중․고등학교) 설립을 추진하고,
․ 위기학생을 위한 휴식과 소통공간인 현장형 Wee센터 ‘친구랑’ 운영,
* 영재교육 운영 체제 개선을 위해
․ 영재학급 초 3학년 과정을 폐지, 초4~고1학년 과정 운영,
․ 교육지원청 영재교육원 초 4학년 과정을 폐지, 초5~중2학년 과정 운영,
․ 교육연수원 글로벌교육부에서 외국어영재교육원을 직접 운영한다.
❍ 신뢰와 협력 및 성찰의 공동체 구축을 위한 평생학습소양교육을 위해
* 학교평가 방법 개선을 통한 업무부담 경감을 위한 노력으로
․ 학교평가 시 공동/선택/자율로 지표를 제시하고 도달/미도달로 결과를 처리하는 평가방법 개선,
․ 학교평가 결과처리 시 절대평가 및 100% 정량평가를 통한 학교 현장의 부담을 덜고,
* 각 부서 업무에 대한 직무분석과 정책사업에 대한 시교육청 부서별 업무총량제를 실시하며,
* 학교장 승진 시 역량평가 실시로 승진교원임용 단계별 필터링 시스템을 구축하고,
* 교직 생애별 맞춤형 연수과정을 정착 및 신임교장 멘토링제를 운영하며,
* 교육공동체와 시민대상의 인문소양교육 추진을 위해
․ 교사, 학부모, 시민을 위한 인문학 모임 및 인문소양함양연수 운영,
․‘16학년도 신규교사임용시험에 인문정신 소양평가 실시,
․ 방송통신중학교 청소년반을 3개 학년 각 2학급으로 확대 운영, 성인반을 1, 2학년 각 3학급, 3학년 2학급으로 확대 운영하며,
* 초등돌봄교실 운영의 질적 개선을 위해
․ 217교 420실의 특기적성프로그램 1개 이상 무상 운영,
․ 1~2학년은 저소득층, 한부모, 맞벌이가정 학생 등 돌봄이 필요한 학생 대상으로 운영, 3~4학년은 방과후학교 연계형 돌봄교실을 운영한다.
특히, 우동기 교육감은 학생들의 행복역량 함양을 위해 지금까지 성공적으로 추진해 온 행복인식 전환교육, 학부모 자녀교육 역량강화, 우리마을교육공동체 사업을 더욱 내실화하여 지속해나갈 것이라고 강조했다.
한편, 2014년 7월 교육감으로 재선된 우동기 교육감은 재취임 연설에서 앞으로 4년간 대구행복역량교육의 꽃을 피울 것이라고 교육공동체 및 시민에게 약속한 바 있다.
초대 취임 후 대구학생의 학력 저하, 교육청 평가 및 청렴도 평가에서의 최하위권 등의 총체적 어려움에 처한 상황에서 교육의 중심을 ‘행복’에 두고 학생들이 삶에 대한 꿈과 희망을 가꾸는 교육을 위해 교육현장의 변화와 개혁을 위한 다양한 정책을 실천하여 왔다.
그 결과, 2014년 대구 학생들은 자신만의 꿈과 끼를 펼쳐 다양한 대회에서 우수한 실적을 거양하고, 국가수준 학업성취도 및 대학수학 능력시험에서 전국 최상위권의 학력을 기록했으며, 학교폭력피해응답비율 전국 최저 및 학교폭력제로학교 수의 증가라는 교육적 성과를 일구어냈다.
이는 교육부주관 전국 17개 시․도교육청 평가에서 3년 연속 1위, 8개 특별․광역시군 청렴도 평가에서 최상위교육청라는 쾌거와 함께 학부모 만족도 및 학생 만족도 조사에서 만점이라는 놀라운 성과로 이어졌다.
우동기 교육감은 2014년의 교육적 성과와 보람은 교육공동체의 열정과 노력에 시민의 신뢰와 참여가 더해졌기에 가능했다고 말하면서, 이에 감사드리며 2015년에는 교육도시 대구의 명성과 정통성을 이어받아 「대한민국 교육수도 대구」로 자리매김할 수 있도록 대구교육에 한결같은 신뢰와 참여로 함께 해 줄 것을 당부했다.
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